С 18 по 22 ноября в школе прошла Неделя Психологии. Тематическая Неделя началась с определения своего эмоционального состояния – «А какой сегодня ты?». Родители, дети и педагоги активно отмечали свои эмоции на экране настроения, также ознакомились с креативными объявлениями и забрали с собой понравившегося героя по настроению. Родители смогли увидеть портреты психологов глазами детей, таким образом узнать своего психолога. Неделя Психологии прошла с различными образовательными мероприятиями, индивидуальными и групповыми занятиями, где каждый день имел определенное направление. Такие мероприятия очень важны, так как способствуют формированию психологически благоприятного школьного климата, эмоциональному благополучию учащихся, помогают детям лучше учиться. Спасибо нашей команде педагогов-психологов за интересные формы работы, а всем остальным – за участие!
В школе с 6 по 15 ноября во всех классах проводилась дополнительная пятиминутка безопасности дорожного движения, приуроченная ко Дню памяти жертв ДТП. Мероприятия проводятся с целью повышение культуры поведения всех участников дорожного движения. Ребята вспоминали правила дорожного движения, беседовали о безопасном поведении на дорогах. Затем учащиеся сделали бумажных ангелов, которые напоминают о соблюдении правил дорожного движения, во имя сохранения жизней. Амулеты, изготовленные руками детей, будут раздавать участникам движения.
В 2024 году Неделя качества приходится на период 11-17 ноября под девизом «Россия — страна со Знаком качества». 14 ноября — День качества в Российской Федерации призван привлечь внимание к основным составляющим качества жизни, в том числе окружающей среде, социальной сфере, здравоохранению, семейным ценностям и традициям. В рамках Недели качества обучающиеся нашей школы приняли участие во Всероссийских уроках качества, которые способствовали формированию активной позиции по отношению к собственному здоровью, качеству приобретаемых продуктов.
С 4 ноября по 18 ноября в школе прошла «Неделя школьного питания». В рамках Недели прошли интересные образовательные мероприятия, направленные на пропаганду здорового питания учащихся. В 3 «Б» классе педагоги провели мастер-класс по изготовлению кукурузы, беседовали с ребятами о пользе овощей. Учащиеся других классов участвовали в викторине по здоровому питанию, делали плакаты, рисовали рисунки, играли в дидактические игры. Ребята из 3 «В» класса совместно с учителем и воспитателем сделали свою пирамиду питания. Наши самые маленькие ученики 1 «В» дополнительного класса также подключились к «Неделе школьного питания». Ребята узнали, какие продукты полезны, а какие вредны для наших зубов. Все мероприятия прошли с интересом и пользой для ребят. Благодарим всех за активное участие!
12 ноября ГБОУ школа № 613 Московского района Санкт-Петербурга провела районный семинар «Семьей дорожить — счастливым быть» в рамках Года семьи в Российской Федерации. На семинаре демонстрировались различные подходы и методики по формированию семейных ценностей у обучающихся школы. Мероприятия семинара имели различный формат, к участию также были привлечены родители. Семьи участвовали в спортивных соревнованиях, в концерте. На занятиях учащиеся не только вспомнили домашние традиции, но и получили огромный заряд положительных эмоций. На семинаре присутствовали коллеги – дефектологи, логопеды, заместители директоров и методисты различных районов города. Также на семинар была приглашена доцент кафедры олигофренопедагогики РГПУ им. А.И. Герцена — Кузнецова Людмила Анатольевна со студентами 4 курса, проходящими производственную практику в нашем учреждении.
Наша школа в 2023 году стала участником федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Приоритетной задачей ГБОУ школы 613 является создание условий для развития личности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и повышение качества образования за счет эффективного использования всех компонентов информационно-образовательной среды. Исходя из этого было решено реорганизовать пространство кабинета коррекционно-развивающих занятий педагога-психолога и оснастить его новым оборудованием и мебелью. В работе психолога в данном кабинете реализуются следующие программы: «Сенсорное развитие», «Гибкие навыки», «Развитие социальной уверенности». Каждая программа педагога-психолога откорректирована с учетом использования нового оборудования. Разработаны новые программы «Теневой театр» и «Профориентация». Для каждой из программ подобранны пособия, созданы авторские методики. Все занятия проводятся с учетом специфики обучающихся с инвалидностью и детей с ОВЗ. Благодаря участию в Проекте качественно улучшены возможности реализации коррекционно-развивающих программ. Появилась возможность создать пространство для групповых занятий профориентационной направленности.
14 ноября в Институте коррекционной педагогики состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров VI Всероссийского конкурса «Доброшкола-2024». Его участниками стали 124 коррекционные школы из 18 субъектов Российской Федерации. По итогам Конкурса ГБОУ школа №613 Московского района Санкт-Петербурга стала лауреатом в номинации «Лучший кабинет для коррекционно-развивающих занятий». Диплом Лауреата Конкурса «Доброшкола – 2024» в торжественной обстановке вручён директору школы Ольге Николаевне Рябовой директором Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Ларисой Павловной Фальковской. Поздравляем нашу любимую школу, благодарим всех, кто принимал участие.
С 14 октября по 27 декабря в школе проводится акция ЮИД по пропаганде ношения световозвращающих элементов «Засветись! Носи световозвращатель!». Учащиеся просматривают тематические видеоролики, вместе с учителями изготавливают световозвращатели из специальной световозвращающей пленки, затем прикрепляют фликеры на ранцы, сумки и верхнюю одежду.
Также учителя проводили дополнительные классные часы по профилактике дорожного движения. Занятия проходили в разных форматах – игры, конкурсы, викторины по ПДД в классах и на стадионе. Ребята повторяли правила дорожного движения. На классных часах особое внимание было уделено беседам о правилах поведения на железной дороге. С учащимися был проведен инструктаж по безопасному поведению на дорогах и на железнодорожном транспорте.
